Situation wird von einer andern Seite beleuchtet, Perspektive wird entwickelt und der Weg beginnt. Supervisand/Supervisandin stellt Thema, Frage in den Mittelpunkt. Eigene Grenzen und Möglichkeiten werden entdeckt und integriert. Rückbezogenheit, Standortbestimmung und Übergang werden benannt und Schlüsse daraus gezogen. Zielgerichtes Arbeiten und Auswerten gehören zum Prozess.